如何做好班主任工作的几点体会

2020-07-06 20:25博赛技工

 06会计班班主任   王玉杰

       进入21世纪,改革开放步伐进一步加快,市场经济已日趋完善,全球化趋势进一步加强,科技革命日新月异,深刻地改变人们的生产、生活、思维、行为方式。新时期中职生的班主任工作也面临了许多新情况、新问题,值得我们去研究、探讨,为此,我把自己做班主任的几点体会总结一下,与大家交流。

       一、负有责任心是做好班主工作的最基本要求。

班主任是沟通学校和学生们之间的桥梁和纽带,是班级管理的组织者、协调者和指导者。没有责任心就不能担负起这个责任。有了责任心,班主任就会经常自省自己的学识水平、管理水平、工作方法是否能得到同学的认可和支持,就会不断提高自身素质,就会对同学们有爱心、耐心。我曾中途接替过一个班的班主任,同学们对我和以前的班主任在心理上总有个对比,我并不急于让同学们认可我。在接手后一个月的时间里,我经常深入到班级、宿舍,了解同学们的学习、生活情况,为他们解决他们解决不了的、以前又没有解决的困难。有的同学生病了,不管中午、深夜,我都想办法带他们去医院治疗,为他们垫付医疗费。通过一段时间的贴心交流,得到了同学们的认可与好评,这为班级工作的开展奠定基础。

      二、发现并培养班干部是做好班级工作的关键。

班干部应选拔德才兼备的人才,才能服众,班级管理工作才能顺利开展。中职生素质普遍偏低,德才兼备的人才一时很难找到。班主任并不能急于求成,要慢慢地培养他们。经常与班干部一起分析、研究班级情况、指导他们制定工作计划,班级工作目标,逐步培养他们的工作能力,直到他们能独立工作。在这一过程中班主任只作为一个听众、观众,一个积极的参与者、引导者,让他们放手工作,施展自己的才华,这不仅是给他们一个锻炼的机会,也提升了他们的人生价值,因为他们的工作绩效会得到同学们的认可。

       三、让学生体会到互助的快乐,集体的温暖,在快乐中学习、生活的同时增强自己对家庭、对社会的责任感。

每一个班级都有优生、后进生。大家都是集体的一员,要让后进生体会到集体的温暖,营造一个平等和谐的气氛。否则,偏好优生会强化后进生的自卑心理,使学生与老师之间产生隔膜。为此,我建议同学之间根据自愿原则建立“一帮一”的协议关系,互相负责,建立学习上、生活上的互助关系。在互助中,体会到别人的关心,同时增强了自己的责任感。实践证明,这比班主任直接插手,效果要好的多。

      四、了解学生、尊重学生,和学生间建立一种互信关系。

苏霍姆林斯基说:“不了解孩子,不了解他们的智力发展,他们思维、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。”伟大的教育家陶行知说:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子”。人类最不能伤害的就是尊严,一个具有民主意识的班主任应尊重学生的人格。班级量化管理规定,要经过同学们充分讨论,这是尊重学生,也是他们自我教育的过程;学生对班级管理活动中提出的问题,是正确的要采纳,错误的不能采纳的要向学生做出客观解释,让学生感觉到自己受重视,是班级的一员;当学生犯了错误要讲究批评的场合和语言的表达,因为中职生心理素质差,自卑感强,当众批评会挫伤其自尊心,使其产生逆反心理。在教育引导的过程中要充分信任学生,相信他们能改正缺点或不良习惯,相信他们会成功,从而保护了学生的自尊,又启动了学生自我奋发向上的内驱力。

      有个学生曾告诉我:长这么大没有谁说他聪明能干,更没有人说他将来能成功。当他父亲看 过我对他的评语时,也对他投向了信任的目光。这使他在人生道路上变得坚强,敢于而对现实,勇于完善自我。

      五、端正班风,营造良好学习氛围。

      无论在什么类型、什么层次的学校,学风正,则班风正,班风正,学生和学生、学生和老师、学生和学校的纠纷就会减少。中职学校的学生一般基础较差,但这并不能说明他们就学不好。也许当初学习方法不对,也许当时没努力,但这都是过去。我对他们说:你们现在努力并不晚。为了激励他们努力学习技能,我找了许多名言警句写在黑板上,挂在墙上诸如:“等时间的人,就是浪费时间的人”,“熟读游泳学,不如下大河”,“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却决心实现自己的目标”。利用班会课给他们讲伟人、名人,日常生活中普通人成功的故事。晚修课、双休日经常到课室看看,对努力学习的人,在全班给予表扬,希望全班同学以他们为榜样,积极倡导良好学风。

      六、主题班会是解决问题的好形式。

主题班会除了日常的安全教育、心理教育、德育教育,针对具体问题开专题班会。比如:有些同学爱上网,平时从生活费中省下钱就去上网,我发现问题后,在班会课时让全班同学讨论“上网的利与弊”,“零花钱应该这样花”,用集体讨论的结果来约束个别人的行为,这种讨论是一个批评与自我批评的过程。再如,有一次一个学生因为一点小事顶撞教师,我并没有批评他,而是举行了“宽容是一种美德”的演讲比赛,使这位同学在润物细无声中受到了教育。

     总之,班主任工作是一项细致而复杂的工作,需要我们在实践的过程中不断研究、总结。我想,只要我们共同努力,班主任工作一定会富有成效。


网上报名

招生热线
0752-3272515
0752-3277628

我要报名
返回顶部
0.372141s